Le système éducatif français n’est plus aussi performant qu’auparavant. D'après le Haut conseil de l'éducation, 15 % des élèves rencontrent des difficultés importantes en sortant de l’école primaire et 150 000 jeunes quittent chaque année le système éducatif sans diplôme ni qualification. L’enquête du Programme international de recherche en lecture scolaire n'est guère plus brillante. Elle classe la France au 17e rang des 22 pays examinés. Devant ces constats, le gouvernement considère que “l’augmentation continue des moyens et des horaires n’a pas été une réponse adaptée” et que “la réforme doit passer par un recentrage de l’école sur les apprentissages fondamentaux”. Les syndicats dénoncent la remise en cause du service public et le manque de transparence du processus.
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