L’avenir des “campus connectés” suspendu aux arbitrages financiers
Dans un rapport, l’inspection générale de l’Éducation, du sport et de la recherche estime que ces structures remplissent leur rôle de formation et d’émancipation sociale et conseille au gouvernement de maintenir un financement – certes réduit – pour pérenniser au moins une partie de ces lieux d’accueil des personnes éloignées des études supérieures.
Une étudiante du campus connecté de Saint-Laurent-du-Maroni, en Guyane, en 2022.
Photo : compte Twitter de Frédérique Vidal
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